近日，从教育部中外人文交流中心与家庭教育中外人文交流研究院传来喜讯，在公布的2025年度家庭教育中外人文交流专项课题立项名单中，我校林圣娥老师申报的《中外隔代教育指导服务体系比较及影响研究》课题成功获得立项。这一成果不仅为学校科研工作增添了新的亮点，也标志着学校在家庭教育中外人文交流领域的研究迈出了重要一步。
此次立项的课题紧密围绕中外隔代教育指导服务体系展开深入研究，旨在通过对比分析不同国家隔代教育指导服务体系的特点、模式及影响，为我国隔代教育的优化与发展提供有益的借鉴和参考。
未来，学校将继续支持立项科研团队开展课题研究工作，确保课题按计划高质量完成。同时，学校也将以此为契机，进一步加强与国内外相关机构的交流与合作，推动家庭教育研究的国际化发展，为促进中外人文交流贡献更多的智慧和力量。
来源：科发处
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