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教育学院2023年特色品牌,青椒艺术团----打造特长发展 阳光生活圈

时间:2023-10-24   来源:    阅读:

教育学院2023年特色品牌,青椒艺术团----打造特长发展

阳光生活圈

一、引言

在高校教育的多元生态中,艺术教育逐渐成为培养学生综合素质的关键一环。而高校艺术团的建立,正是将这一教育理念付诸实践的重要途径。而且今年也是学校特长发展年,我院将高校艺术团与学生特长相结合,不仅有助于激发学生的艺术潜能,更有助于培养出既有专业知识,又具备艺术素养的复合型人才。此外,艺术团也有助于提高学生的社会适应能力。通过参与艺术团的演出和活动,学生能够接触社会、了解社会,增强自己的社会责任感和宣传学校理念。同时,艺术团活动也能够培养学生的组织和协调能力,为学生未来的职业生涯做好准备。总之,建立高校艺术团并与学生特长相结合,不仅有助于培养学生的艺术素养和综合素质,更能够为学生提供展示自我、实现自我的舞台。这不仅能够丰富学生的课余生活,更能够促进学生的全面发展。

二、背景

为进一步活跃我院大学生的校园文艺生活,提升学生艺术品位和艺术鉴赏能力,推动我校学生特长发展建设,教育学院青椒艺术团于2023年成立,青椒艺术团,取自“轻教”谐音,是由一群热爱艺术的学生组成的,每个学生都有机会展示自己在某一艺术领域的特长。无论是唱歌、跳舞、演奏乐器还是表演戏剧,艺术团都为学生提供了一个展示自我、实现自我的平台。

通过参与艺术团的活动,学生能够深入了解各种艺术形式,感受艺术的魅力,培养出对艺术的热爱和兴趣。同时,艺术团的艺术实践和欣赏活动也能够提高学生的审美能力和艺术素养,使学生具备欣赏和鉴别艺术作品的能力。再者,高校艺术团与学生特长的结合有助于培养学生的团队合作和领导能力。在艺术团中,学生需要与不同专业、不同背景的同学合作,共同完成艺术作品。这种跨学科的合作经验能够培养学生的团队合作精神和沟通能力。

同时,担任艺术团干部的学生还能够锻炼自己的领导能力和组织协调能力并且青椒艺术团每个队配备指导教师,组织指导教师制定训练和演出计划,对日常的训练进行技术性指导,提高成员的艺术水平,提高节目质量和演出水平,提升整个团队的艺术表现力,青椒艺术团旨在繁荣学校创新发展,提高大学生文化艺术素质,促进对外文艺交流,向社会各界展示新时代轻工人的精神面貌和综合素质,树立学校的社会公共形象。

三、案列描述

创造良好的艺术团发展条件。积极争取学校领导的重视与支持,加大对大学生艺术团的经费投入,整合资源,解决好艺术团在场地使用、指导教师聘用、器材设施、活动开展等过程中出现的问题和困难,积极为艺术团的发展创造优越的条件,营造良好的氛围。

强化对艺术团的管理。建立健全青椒艺术团规章制度,对艺术团实行制度化、规范化管理,为艺术团的健康发展提供制度保障。加强艺术团干部队伍建设,通过培训等手段切实提升学生干部的能力和工作水平,发挥艺术团干部在艺术团发展中的组织、管理、带动和示范作用。

合理构建艺术团艺术团队。根据青椒艺术团实际和发展需要,在艺术团中设立舞蹈队、歌唱队、主持队、器乐队等团队。重点加强舞蹈队、歌唱队等传统优势团队建设,形成校园文化经典节目和我院文艺活动品牌;大力发展器乐队、主持队;筹建体育舞蹈队等,丰富艺术活动种类,全面带动艺术团表演形式的扩大和节目质量的提升。

加强艺术团队伍建设。积极招收和重点培养有艺术特长、思想品德良好、遵守纪律、具有奉献精神、责任心强、学习努力,勤奋刻苦的学生,优化艺术团成员结构,形成梯队。加强对团员开展艺术活动、提升艺术素养重要性的教育,提高学生参与艺术活动的主动性和积极性。实行量化考核机制,依据团员的纪律、出勤、训练、演出次数、取得成绩等情况评出优秀、合格、不合格三等,获得优秀的学生作为学期末校内外评优的重点对象。

加强艺术团指导培训工作。为青椒艺术团每个团队配备指导教师,组织指导教师制定训练和演出计划,对日常的训练进行技术性指导,提高成员的艺术水平,提高节目质量和演出水平,提升整个团队的艺术表现力。

创编高质量特色节目。艺术团要保有一批能适应学校举办各类较大型文艺演出或专场音晚会需要的保留作品,同时,每个艺术团队每年创编(作)、排练、演出不少于3个内容健康向上、富有时代气息、展现当代大学生精神风貌的艺术节目,确保“节目常有、形式常新”,提高节目质量和演出水平。


四、品牌做法

加强和普及校园艺术教育。课上深入开展学院已开设的舞蹈、乐理等专业课的学习,课下有计划的指导训练,实现课上课下有机联动,使第二课堂成为有效补充,充分发挥第一课堂和第二课堂相结合的优势结合让团员能从课堂上真正掌握专业艺术知识,提高艺术才能。要组织团员定期开展形式多样、主题丰富的艺术欣赏、讲座、培训和演出活动,促进艺术团成员艺术素养的提升。

建立艺术团队评比考核机制。建立合理的艺术团队评比考核机制,以评促建,以评促改,在团队内部形成良好的发展和竞争氛围,促进大学生艺术团的整体发展;

搭建艺术团交流展示平台。积极组织我院青椒艺术团参加校内外举办的各类文艺汇演活动,开展文艺惠民进社区、进中小学、进企业等下基层活动,适时开展“大学艺术团专场演出”,“内外结合”为艺术团的发展提供交流展示的实践平台。

构建校、院两级艺术团工作模式。青椒艺术团重在突出“点”上的工作,打造校园文化精品,体现我校校园艺术活动的水平;学院根据自身特点工作,重在突出“面”上的工作,组织开展大众化的文艺活动(例如:校园歌手大赛、迎新文艺晚会、艺术作品展、等丰富多彩的校园文艺活动)。要“以点带面,以面促点”,构建“上下联动,形成合力”的良好机制。


五、品牌成效

团员得发展。高校学生艺术团为学生提供了一个学习、实践和展示艺术才华的平台。在艺术团成立之初学生和指导教师总人数仅为51人,在学院领导的重视与支持下现人数为126人,随着演出场次的增长,艺术团的演出显著提升,获得校内外的一致好评。

成果得展示。如校内:校院两级迎新晚会、啦啦操比赛、艺术团成品展等、校外:青椒艺术团作品《春潮》赴西安参演第五届关中忙摆艺术节、《腾飞吧·青春之龙》参加2023年国际大体联足球世界杯开幕式等。

团队得荣誉。青椒艺术团作品《幻想曲》、《春潮》分别获福建省第七届大学生文化艺术节器乐组、舞蹈组二等奖、三等奖,实现零的突破。

专业得提升。学生们通过参与不同形式的艺术活动,如音乐、舞蹈,提高了自己的艺术感知、创作和表达能力。通过不断的学习和实践,学生的艺术水平得到了显著的提升。


六、未来发展

青椒艺术团不仅是一个展示艺术的平台,也是一个履行社会责任的载体。通过参与各种公益演出和社会活动,艺术团的学生们践行学校群教育被需值教育,传递了关爱社会、服务他人的理念。他们用自己的才艺为社会做出了积极的贡献,发挥了文化的力量。通过履行社会责任,学生们不仅能够实现自己的被需价值,也能够展现出学生特长发展得成果。

随着社会的发展和学生需求的不断变化,青椒艺术团面临着新的发展机遇和挑战。未来发展中,青椒艺术团从以下几个方面着手:

一是加强团队建设和内部管理,提高整体素质和能力;

二是拓展演出领域和渠道,增加与其他高校和社会团体的交流合作;

三是注重创新和个性化发展,推出更多具有特色的艺术作品;

四是加强品牌建设和宣传推广,提高知名度和影响力。

青椒艺术团月度考核

   青椒艺术团日常排练