三年匠心铸模式 深耕党建谱新篇 —— 教育学院党支部党建工作 “三年” 行动与 “146” 模式成果总结

从 2021 年模式探索启航，到 2022 年深化推进筑基，再到 2023 年巩固提升成势，教育学院党支部以 “146” 党建工作模式为指引，扎实开展党建工作 “三年” 行动，在职业教育沃土上深耕细作，交出了一份党建与职教融合发展的亮眼答卷。

聚焦 “1” 个核心：立德树人根基更牢

三年间，“立德树人” 核心贯穿始终。2021 年，思政教育融入实训课堂；2022 年，将课程思政建设纳入专业人才培养方案；2023 年，创新打造 “行走的思政课”，组织学生党员赴乡村振兴一线开展社会实践，在服务中厚植家国情怀。学前教育专业学生在幼儿园实践中传递爱心，小学教育专业学子用红色文化启迪童心，真正实现了 “技能” 与 “品德” 双提升。

深耕 “4” 大工程：融合发展动能更强

在组织建设上，从 2021 年校企合作调研，到 2022 年支部联建拓展资源，再到 2023 年建立党建工作协同机制，基层党组织活力持续激发；党员教育体系中，“理论 + 实践” 模式不断升级，2023 年开展 “党员教师技能大比武”，以赛促学提升专业素养；制度保障与考核评价体系持续完善，形成 “月督查、季考评、年总结” 机制，确保党建工作规范高效。三大工程协同发力，推动党建与职教发展同频共振。

落实 “6” 项行动：服务大局成效更显

三年来，“6” 项行动持续深化。主题党日活动从企业拓展到红色教育基地，让学习教育更有深度；课程思政案例不断推陈出新，学生党员 “职教先锋服务队” 规模不断扩大，服务领域从校内延伸到社区，累计开展公益服务 200余场，服务群众超 2000 人次。平凡岗位上，党员的先锋模范作用熠熠生辉。

三年实践，“146” 党建工作模式已成为教育学院党支部推动发展的 “金钥匙”。它以党建为引擎，驱动职业教育高质量发展，在专业建设、人才培养、社会服务等方面取得显著成效。未来，教育学院党支部将继续深化 “146” 模式实践，让党建的红色基因融入职业教育的血脉，为培养更多德技并修的高素质人才贡献力量。