迭代升级再出发 深化实践谱新篇 —— 教育学院党支部 2023 年完善 “146” 党建工作模式纪实

自 2021 年 “146” 党建工作模式实施以来，教育学院党支部不断探索实践，在 2022 年深化推进的基础上，2023 年持续聚焦模式优化，立足学院发展需求，推动党建工作提质增效，为学院教育事业发展注入新活力。

围绕 “1 个核心”，党支部进一步强化立德树人成效。将思政教育与专业课程深度融合，组织党员教师开展课程思政教学竞赛，打造《职业技能中的责任担当》等精品课程，让思政元素如盐入水般浸润课堂，培养德技并修的高素质人才。

在 “4 大体系” 完善上，组织建设体系建立 “党建 + 专业群” 协同机制，根据学院专业特点划分党小组，促进党建与专业建设同频共振；党员教育体系创新 “线上 + 线下” 双轨学习模式，利用虚拟仿真技术开展沉浸式党史学习，同时开设 “党员微课堂”，由党员轮流主讲业务知识与党建理论；制度保障体系修订完善党建工作制度 12 项，确保各项工作有章可循；考核评价体系引入第三方评价，从学生、教师、合作企业等多维度对党建工作进行评估，提升考核科学性。

针对 “6 项工程”，2023 年也实现新突破。在品牌创建工程中，打造 “匠心党建” 特色品牌；在队伍提升工程中，开展 “青蓝结对” 计划，助力青年教师快速成长。

通过 2023 年对 “146” 党建工作模式的全面完善，教育学院党支部党建工作更加贴合学院实际，基层党组织的凝聚力和战斗力显著增强，党员先锋模范作用得到充分发挥，为学院高质量发展提供了坚实的组织保障。