我校校长林松柏一行参加校企合作、产教融合论坛

12月10日，我校校长林松柏、副校长王艳君、秘书处处长吴文弹、教务处处长黄重成、科技与发展规划处处长宋江婷、教学诊断与改进中心主任曾庆林一行受邀前往泉州参加校企合作、产教融合论坛。

林松柏校长一行聆听了人社部技能鉴定中心原副主任、中国职工教育和职业培训协会常务副会长毕结礼，教育部职业教育中心研究所《中国职业技术教育》杂志社社长、主编唐以志等人的发言。

毕结礼副会长作了题为“新时代职业教育发展的产教之间”的报告。“校企合作为什么这么累？”“产教融合到底是做什么的？”“校企能否建立利益共同体？”“产教融合是教育改革问题还是教学改革问题？”“产教融合的发展规律是什么？”报告中，毕结礼副会长抛砖引玉，以五大问题为切入点详细剖析职业教育的制度、体系与政策。

唐以志主编以“新时代职业教育改革、背景、理念与行动”为题，从“改革背景：新时代、新要求”；“改革措施：新理念、新方向”两个角度为大家详细分析了新时代职业教育要服务建设现代经济体制、满足更高质量、更充分就业的需要、并剖析了职业教育发展过程中面临的老问题和新变化。他表示要做好职业教育的定位，明确职业教育与普通教育属于两种不同类型的教育，具有同等重要的地位。职业教育是深化教育体制改革的突破口、把职业教育摆在教育改革创新的突出位置。

我校以产教融合、校企合作、国际合作、被需值教育和混合所有制办学为特色，积极探索福建省二元制人才培养模式。学校人才培养模式改革的成果，成为省内、外各兄弟院校借鉴和交流的典型。先后有宁夏职业技术学院、福州职业技术学院等60多所高职院校莅校交流，并在闽台职业教育论坛、福建省教育事业改革发展调研会等会议上进行经验介绍。2017年福建省“二元制”人才培养模式改革试点现场推进会在学校召开，向全省介绍学校依托企业学院，实现校企双主体育人的改革成效。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪莅校考察调研时，高度赞扬学校发挥企业办学优势，助推制造业转型升级的办学成果。

文图：柯俊年