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成立“理想大学”,因材施教, 扎实做好扩招学生的教育教学工作 ——学校召开期初工作会议

时间:2019-09-07 来源: 作者:


9月3日,学校分别召开2019——2020学年期初中层以上干部会议和全体教职工大会。执行董事王树生博士、校长林松柏教授、党委书记林蕙琼、副校长王勇、黄重成、李艳珍、王艳君、何世伟、杨承杰、刘义圣出席会议。


学校党委林蕙琼书记首先讲话,要求学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,围绕学校的中心工作,各方联动,凝心聚力,以项目为引领,做好本学期的各项工作,打造有特色高水平的轻工!一是加强党组织建设,健全党建工作机制。加快推进党委换届,加强基层组织建设的制度化、标准化,创新党员的管理教育模式,发挥党员的先锋模范作用,落实被需值教育,全体党员要主动成为被需要的人。二是加强师生的思想政治教育以及意识形态工作。以“不忘初心,牢记使命”为主题,加强思想政治教育,提升个人业务能力,结合“三全育人”工作,打造轻工的“三全育人”新模式,打造辅导员队伍和学生干部队伍建设。三是沉淀学校办学成果,总结提炼加强宣传工作。以被需值教育为引领,以活动为抓手,激发全校师生的活力,打造富有轻工特色的宣传工作,加强学校建设成果的宣传,提升学校的影响力。四是做好迎新工作。五是维护学校的安定稳定,构建文明校园。


校长林松柏教授具体介绍学校领导工作的分工以及挂钩部门的情况,部署了每个月的相关工作以及注意事项。从创新出彩的角度要求各学院各部门,以学校的中心工作为核心,做出亮点。要求全体教职员工做好战胜困难的准备,寻求差异化的发展道路,打响品牌旗帜。号召大家以轻工精神为引领,发挥活力,共同努力,为学校将来跨越式的发展做出贡献!


接着,各位副校长分别讲话,对本学期各自分管的工作作出安排部署。


     

执行董事王树生博士讲话。他分别介绍学校的领导班子成员及分工安排,对今年新加入的同事表示欢迎,并发表重要讲话。

一、大学之大,不在大楼,在大师。办教育不仅仅是传授知识和技能,还在于文化育人。要传授系统知识、核心技术,更要树立价值标准、生活方式,要“庖丁解牛”,不要“瞎子摸象”,每个专业都要有大师,打开教育天花板。

二、有教无类,因材施教,服务学生成才就业。学校二元制、退役军人扩招工作做得很好,也受到各级政府和社会的关注。但招生工作是第一步,让学生学到真本事,三年后成就不一样的自己,就要因材施教,尊重规律,做好教育教学工作准备,因此成立理想大学,创新教育教学新模式,扎实提升学生的学习成效。

三、“问君哪得清如许,唯有源头活水来”。大家要加强学习,加强思考。今年是“质量提升年”,本学期,学校将重点抓教学质量,全体教职员工要加强学习,加强思考,努力提升业务能力,提升掌握新知识、新技术、新材料特别是信息化水平的能力。

四、建校十周年庆以办学成果展示为主题,各学院各部门要把这十年来积累和沉淀的成果展示出来。大家要动起来,以美好的心情,主动积极,听从指挥,步调一致,展示轻工人的精神风貌,享受大家奋斗得来的丰硕成果。

靓装微笑被需要,爱国担当奏华章!新学期已经开始,希望大家不忘初心,砥砺前行!



延伸阅读:“理想大学”

泉州轻工学院理想大学与校本部教育教学资源共享,实行双轨办学,立体化管理,协同发展,适应多元化学生的培养,满足不同学生的学习方式,扩大学生取得学分途径等;建立一支由学校教师,企业技师、行业匠师数量充足的教学队伍,以及由政治素养过硬、个人特长突出、充满爱心的教师组成辅导员队伍,负责多元化学生的日常教育教学工作;教学模式上采用项目教学、场景教学、新媒体微信群教学、线上线下混合教学、远程教学、全感官式教学、多师同堂协同教学等;教学组织上,实施小班化学习,小组合作学习、技术公关研讨式学习、“三动”学习、查阅资料式学习、跨界学习以及1+X学分认定。同时,着力建设教学资源,通过建设在线课程、教学资源库,开发融入新知识、新技术、新材料和校园文化、企业文化、科研文化、技术创新文化为一体的多元文化建设;采用活页式、说明书式、口语式、简单实用的教材;在管理上创新管理方式,由辅导员作为主要负责人,选拔优秀学员、党员做为班干部,发挥班干部领头羊的作用,推进学生自我服务,自我管理,自我教育。







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