2024年10月以来,根据新时代师德师风长效机制建设的有关文件精神,我校组织全体教师开展了思想动态调研摸排自查。
本次活动中,我校组织全体教师学习了《关于进—步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等文件。根据文件精神和要求,我校对教师的思想动态进行了排查,主要排查范围包括教师是否存在教学态度不端正、课堂纪律松散、对学生违反课堂教学秩序不管控等现象。重点排查教师是否在生活、学习以及工作中存在学术不端、违规兼职、廉洁工作等行为,使全体教师熟知教师行为的底线。
经过排查,所有教师不存在思想动态有问题的现象,但是部分教师具有运用新型教学模式和数字化手段经验不足但缺乏主动学习意识的现象。对于以上问题,我校下一步将继续加强思想政治教育培训,鼓励教师学习新课程改革理念,适应新形势下的教学需求,探索新的教学模式,采用积极有效的教学手段,提高教学效果,提升教师的职业化水平,使我校的综合实力得到高质量提升。